
说到雨课堂里的PPT,这玩意儿简直就是老师们上课的“魔法道具”——以前做课件就是个单向输出的活儿,现在塞点互动功能进去,学生连发呆的机会都没了。我见过不少老师用雨课堂PPT上课,那效果简直像在教室里装了个“注意力收割机”,学生手机都不玩改刷弹幕了。

搞雨课堂PPT有个特别好玩的地方,就是能把选择题直接嵌进课件里。
讲到《红楼梦》人物关系时突然蹦出个投票题:“你觉得贾宝玉最爱林黛玉还是薛宝钗?”这时候全班就跟炸了锅似的,连后排睡觉的同学都摸出手机戳答案,数据立马在PPT上生成柱状图,老师当场就能指着图表分析:“瞧见没,65%同学站宝黛CP,这说明曹雪芹的人物塑造...”。这种即时反馈比传统课堂提问刺激多了,学生们生怕自己选的不够另类,弹幕里还会飘过各种奇葩理由。

做这种PPT其实不用太高技术含量,有个清华毕设的妹子跟我说,她们教授最爱用三招:第一招是在重点页面藏“红包题”,答对的前三名能抢到虚拟学分;第二招是用动画分步拆解高数题,每一步都设置弹幕提问窗口;第三招最狠,把学生课前提交的困惑直接变成PPT里的讨论环节,搞得学生特别有参与感。
有次我看到有个老师在讲区块链时,PPT里直接内置了模拟挖矿的小游戏,学生边听课边组团挖矿,硬是把枯燥的概念课变成了网游现场。
这东西用不好也挺尴尬的。上次见个老教授把PPT做得花里胡哨,每页都带烟花特效,学生光顾着截表情包没人听课。
还有老师设置太多签到环节,五分钟弹一次二维码,搞得学生吐槽“上课像在玩扫雷游戏”。说到底雨课堂PPT就是个工具,关键得摸清学生心理——95后要的是“有梗的知识点”,00后更看重“能晒朋友圈的课堂体验”,把知识点包装成他们熟悉的社交语言才是王道。
现在连乡镇中学都在玩这个了,有个支教老师跟我炫耀,他用雨课堂PPT搞古诗接龙,山里孩子举着老人机扫码比城里学生还积极。
最绝的是他设计了闯关模式,背完《将进酒》就能解锁李白的Q版贴纸,那周全校都在背唐诗。你看,甭管科技多高级,能让知识变得像刷短视频一样上头,这才是雨课堂PPT最牛的地方。
本文由作者:admin 于 2025-11-18 09:00:01 发表在本站,原创文章,转载请注明出处:https://www.artkume.com/wen/7870.html