
最近在河南党员教育云课堂刷完课,最大的感受就是——这种学习模式简直像是给党员们开了个“24小时不打烊的精神食堂”。以前一说起党课,很多人脑子里可能还是“会议室里排排坐,台上念稿台下困”的画面,但这次云课堂完全打破了这种刻板印象。我手机里存着培训时截的图,有专家访谈、动漫视频,甚至还有基层干部现场连线唠嗑,感觉比刷短视频还有意思。
要说最让我惊讶的,还是这次培训的“渗透力”。我们单位有个驻广东的流动党支部,书记在群里说他们直接在东莞的工地上组团看直播,这在过去根本不敢想。
数据也显示,连境外都有几千个IP登陆学习,估计是那些常年在海外工作的党员。以前总觉得流动党员管理难,现在云课堂直接解决了“人散心不散”的问题,就像给每个党员装了移动充电桩,走哪都能补精神钙片。
课程设计确实花了心思。讲《纪律处分条例》,原本以为又是照本宣科,人家把条文做成了萌萌的动漫,违纪案例用情景剧演出来。我隔壁工位的老张,平时看文件就犯困,这次居然能把“六大纪律”倒背如流,问他咋记住的,他说“那个穿西装的小人儿在动画里翻车的样子太逗了”。这种寓教于乐的方式,可比单纯念红头文件管用多了。

话说回来,线上学习也考验自觉性。我们支部有个95后小姑娘,结业考试前突击刷课被发现,系统显示她把同一个视频反复看了五遍。这让我想到后台数据里提到的,有12.36%的人会重学课程,看来云课堂的“回放”功能成了新时代的“错题本”。

但这也暴露出问题——如何防止刷学时走过场?可能得在互动环节下更多功夫,增加实时弹幕讨论或者随机提问。

体验下来最大的收获,是发现原来理论学习可以这么“接地气”。像卫河河务局的老党员们,学完条例直接拿着手机去巡河,对照着查工作中的风险点;法院的同志说现在审案子,脑子里会自动跳出纪律红线。
这种学用结合的效果,比单纯记笔记强多了。云课堂就像给每个党员发了把纪律尺子,随时随地能拿出来量量自己的言行。
要说改进建议,倒是希望以后能分领域定制课程。我们企业党员关心的合规经营问题,要是能多些典型案例分析就更好了。听说省里已经在搞分层分类教育,说不定下次培训就能看到“私人订制”版块。,这次云课堂让我对党员教育有了新认识——原来严肃的政治学习,也能做得这么有温度、有网感,关键是让大家真听真信真用,这才是最实在的成效。
本文由作者:admin 于 2025-10-22 07:35:01 发表在本站,原创文章,转载请注明出处:https://www.artkume.com/wen/6820.html