重庆的云课堂这几年搞得风生水起，特别是疫情，大家突然发现原来在家上课也能这么方便。就拿我们重庆山城来说，地形复杂，有些偏远山区的娃儿每天上学要走几小时山路，现在有了云课堂，直接在家打开平板就能跟着主城名校老师上课，这种变化真的像是给教育装上了翅膀。

说到重庆的云课堂平台，最接地气的要数重庆高校在线开放课程平台。这个平台牛在哪？它不仅把北大、清华这些名校的课程搬到了重庆，连西南大学、重庆大学的精品课都能在上面找到。去年我表妹在綦江读职高，她们老师直接带着全班刷这个平台上的《Python编程基础》，教材都不用买，课程视频还能反复回看。最绝的是，平台还搞了个"学分银行"，不同学校之间能互相认学分，你在重庆邮电大学修的《人工智能导论》，转到重庆理工大学也能算学分，这种打破围墙的操作简直太适合我们这种教育资源分布不均的城市了。

要说技术含量高的，网易云课堂的VR教学平台在重庆某些中学已经试点。去年我去渝中区巴蜀中学参观，看到学生们戴着VR眼镜"走进"三星堆遗址，手指在空中划拉就能把青铜器拆解成零件看。 老师说以前讲考古课全靠图片，现在学生能360度观察文物细节，连青铜器上的铜锈纹理都看得清清楚楚。这种沉浸式教学，让那些原本对历史课打瞌睡的娃儿都抢着举手提问。

最让我佩服的还是重庆教育云课堂的本地化改造。石柱县黄水镇小学的老师告诉我，他们现在用的"学教小助手"平台专门针对山区网络差的情况做了优化，视频课能自动降画质保流畅。有次暴风雨把光纤刮断了，系统立马切换成提前缓存好的本地资源包，学生们照常上课。 这种"土洋结合"的设计，可比那些只会堆砌高科技的外地平台实在多了。

现在重庆搞的双师课堂更绝，主城区的特级教师直播讲课，乡镇学校的老师现场辅导。我有次在江津乡下的初中看到，物理课是南开中学的老师远程直播讲电路图，本地老师带着学生做实验。两个老师配合得天衣无缝，学生做完实验马上就能得到主城名师的点评。这种模式既解决了乡村学校缺名师的问题，又保留了现场教学的互动性，比单纯看录像带强多了。

要说不足的地方，现在各个平台还是有点各自为政。做职业教育的云学堂和企业培训的保利威系统不互通，企业想给员工报个专升本课程还得重新注册账号。 要是能像重庆火锅那样，把各类教育资源像毛肚黄喉一样涮进同一个锅里，那才叫真正的教育"九宫格"呢。听说今年市教委在推教育云平台2.0，准备把全市43个教育系统都接入同一个数据中台，到时候可能真能实现"一网通学"。

现在的重庆娃儿是真幸福，我读书那会儿想听名校老师讲课得坐两小时公交车去沙坪坝蹭课。现在别说主城区，就连巫山、城口的娃娃，打开手机就能跟着八中的老师学奥数，还能在虚拟实验室做危险化学实验。这种改变不仅仅是技术升级，更像是给山城教育装了部穿楼而过的轻轨，让知识的列车能翻山越岭，开到每个需要它的地方。